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沈阳大学在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
2016-05-04 13:52  

按照市委关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)的有关要求,现就在全校党员中开展“两学一做”学习教育,制定如下实施方案。  

一、全面把握市委部署要求  

1.认识重要意义。在全校党员中开展“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,对于加强和改进新形势下学校党的建设,深化改革,凝聚发展动力,在推进学校转型发展和沈阳老工业基地新一轮振兴中建功立业具有重要意义。  

2.明确目标任务。在全校党员中开展“两学一做”学习教育,要认真贯彻落实市委教科工委部署要求,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立风清气正,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在人才培养、科学研究、服务社会、传承文化中发挥先锋模范作用,为实现学校转型发展和沈阳老工业基地全面振兴提供智力支持和人才保障。  

3.着力解决突出问题。开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来。要对照市委提出的“六个着力解决”,结合学校实际,有针对性地解决存在的突出问题。  

对于党员领导干部,重点解决一些党员理想信念不坚定,信仰缺失、信念缺失、精神空虚等;党的意识不强,缺乏政治敏感性,不遵守政治纪律政治规矩,对上级决策部署品头论足、说三道四,不按时足额交纳党费等;党建意识淡漠,管党治党不力;宗旨意识不强,群众观念淡薄,为师生员工服务意识不强;缺乏责任担当,安于现状,不求进取,不作为、不会为、不善为等问题。  

对于教职工党员,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念和社会制度;党员意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,在课堂、网络等场合发表同中央精神相悖的言论;组织观念淡薄、组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,先锋模范作用不明显;重学术技术发展、轻思想提升,有的学术不端等问题。  

对于学生党员,重点解决一些党员党性意识不够,理论学习不够,对于党的理想、信念、宗旨理解不深,没能真正从思想上入党等;宗旨观念淡薄,入党动机不端正,信奉实用主义、功利主义;组织观念不强,履行义务主动性不强,不起先锋模范作用等问题。  

二、认真搞好学习  

开展“两学一做”学习教育,学习是前提,是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。  

1.结合实际抓好学习把个人自学与集中学习结合起来,认真组织学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内重要法规制度,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习《中共中央国务院关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》,进一步深入学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》。要深入开展向毛丰美和我市涌现的徐占海、胡静琴等先进典型学习活动,通过集中宣讲、事迹报告、座谈交流、专题讨论、撰写体会文章等形式,学习先进典型的生动事迹和崇高精神。

2.开展专题学习讨论。党支部要召开党员大会,分4个专题开展学习讨论,每2个月安排一个专题。专题一:以“讲政治、有信念”为题,重点学习讨论如何对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格。安排在5月到6月。专题二:以“讲规矩、有纪律”为题,重点学习讨论如何严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩,做到执行纪律合格。安排在7月到8月。专题三:以“讲道德、有品行”为题,重点学习讨论如何明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,做到品德合格。安排在9月到10月。专题四:以“讲奉献、有作为”为题,重点学习讨论践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,把握创新改革试验机遇,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范,做到发挥作用合格。安排在11月到12月。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,通过学习讨论,提高认识,找到差距,明确方向。  

3.认真讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要紧密联系学校实际,对党课内容、时间和方式等作出安排,重点围绕“学党章党规”“学系列讲话”“做合格党员”组织上好3次党课。其中“七一”前夕结合开展纪念建党95周年活动安排1次党课,组织党员重温入党誓词。党员领导干部要在所在党支部讲党课,学校领导班子成员要到所联系的院(部)为广大师生讲党课,要丰富党课的内容和形式,注重运用身边事例,现身说法,强化互动交流、答疑解惑。  

三、严肃党的组织生活   

要落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,推进党内生活规范化、党员教育管理常态化。年底前,党支部以“两学一做”为主题,召开1次专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。年底,以党支部为单位召开全体党员会议,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。要结合民主评议党员工作,稳妥慎重地开展不合格党员处置工作。健全完善“支部主题党日”制度,每月相对固定1天作为党日,明确党日活动主题,使每次活动都有实质性内容、有实际效果。建立经常性提醒和批评制度,经常开展批评帮助;遇到重要问题或普遍性问题需要集体批评和自我批评时,及时召开组织生活会,把事情说清楚、谈透彻,使党内生活更加健全、更加健康。严格落实党费收缴管理使用制度,每个党支部要对党员交纳党费情况进行自查,学校各基层党委(党总支)要进行检查,坚持边查边改,让按时足额交纳党费成为每名党员的自觉行动,让党员在交纳党费中强化党员意识和组织观念,自觉履行党员义务。  

四、立足岗位推动学校各项工作  

紧密结合学校三届四次教代会李继安书记讲话和李峰校长工作报告,围绕学校中心工作,教育引导全校党员时刻保持昂扬向上的干劲韧劲,增强攻坚克难的意志品质,开拓进取、真抓实干,把学习教育的成效体现在学校发展上。  

教育引导党员干部深入实际、深入基层、深入群众,提升效能、提升素质、提升形象,提高广大党员干部做好新形势下群众工作的能力。进一步深入实施“共产党员工程”和“创新党日”两项品牌活动,在已有成果和经验的基础上,积极探索发挥党员作用的新思路、新措施,进一步强化基层党组织政治功能和服务功能,激发基层党组织和广大党员积极性、主动性和创造性,把爱党、忧党、兴党、护党落实到学习工作中,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。  

积极引导党员立足本职,发挥模范带头作用,凝聚促进发展的智慧力量。要带头深化教育教学改革,提高教育教学质量,优化人才培养环境,深入发挥广大党员在服务学校转型发展,服务沈阳全面振兴工作中的积极作用。  

五、切实加强组织领导  

全校“两学一做”学习教育在校党委领导下进行,由校党委组织部组织实施,校党委、校长办公室、纪委(监察处)、党委宣传部等有关部门配合做好相关工作。  

各基层党委要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务,摆上党委重要议事日程,结合实际对学习教育做出部署安排,切实加强组织领导,保障工作力量,加强督查指导。要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。要把开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,推动党建主体责任落实。  

各级党员领导干部要坚持高标准、严要求,走在前、作表率,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。  

要大力宣传各基层党组织开展学习教育的做法和成效。要创新宣传方式,充分利用校报校刊、校园网、校园广播开设专栏、专版,利用微信、微博等,开发制作形象直观、丰富多彩的学校资源,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。要及时关注网络和社会舆情,加强分析研判,做好舆情应对关注,为学习教育的扎实有效开展营造良好氛围。  

中共沈阳大学委员会  

2016年5月3日     

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